Los alumnos de Infantil y Primaria de Cantabria comienzan este jueves 8 de septiembre el curso escolar, mientras que los de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional lo harán este viernes.

El curso contará este año con un total de 87.133 alumnos, 1.654 menos que en el anterior (-1,8%), y 8.446 maestros y profesores, que si bien disminuyen en 34 respecto al anterior, suponen un aumento si se descuenta el refuerzo coyuntural por el Covid -que no habrá ahora-, y también por la reducción de ratios y el aumento de docentes en FP.

Y es que después de tres años marcados por la pandemia del coronavirus, el curso 2022-2023 será de mayor normalidad sanitaria y se iniciará con el uso obligatorio de la mascarilla en el transporte escolar como única norma vigente.

Por lo demás, destaca por la aplicación de los nuevos currículos derivados de la LOMLOE en Infantil y los cursos impares del resto de etapas, el nuevo Bachillerato general que estrenarán 125 estudiantes en diez de los 48 institutos de la comunidad autónoma, y doce nuevas aulas de un año en centros rurales.

Estas últimas arrancarán con 72 de las 98 plazas ofertadas cubiertas, y cuatro de ellas serán exclusivas y el resto mixtas, también con niños de dos años (de las que hay 184 en 127 centros)

Cantabria también tiene preparadas dos aulas de la unidad educativa terapeútica, ambas ubicadas en el CEIP Jesús Cancio de Santander, para alumnado de entre seis y 16 años con problemas de salud mental.

Las podrán usar en aquellos momentos en los que la evolución de sus trastornos haga inviable la estancia en centros educativos ordinarios y no estén tampoco hospitalizados, con el objetivo de que puedan continuar su aprendizaje.

En este curso habrá reducción de ratios de 25 a 20 en el segundo ciclo de Educación Infantil, con lo que Cantabria se convierte en la primera comunidad autónoma en implantar esta disminución en todo el ciclo de forma simultánea.

Además, se amplía el número de municipios beneficiarios de la gratuidad del transporte educativo, también en las etapas postobligatorias, Bachillerato y FP, aumentan las aulas de Educación Especial en centros ordinarios y habrá un incremento "histórico" de plazas en FP, con 765 de nueva creación.

En la actualidad, están matriculados 42.973 alumnos en Infantil, Primaria y Educación Especial, y 38.160 en Enseñanza Secundaria y Formación Profesional. Como cada año al inicio de curso, se trata de un dato provisional, porque aún resta por cerrar el proceso de escolarización extraordinaria de FP.

En cuanto a los institutos que estrenarán el nuevo Bachillerato son el Fuente Fresnedo (Laredo); Muriedas (Camargo); Valle de Piélagos (Piélagos); José Hierro, (San Vicente de la Barquera), Garcilaso de la Vega (Torrelavega), Nuestra Señora de los Remedios y El Astillero (El Astillero) y Leonardo Torres Quevedo, Santa Clara y La Albericia, en Santander.

Además, este curso funcionarán en la región 501 rutas de transporte escolar y 15.517 usuarios previstos, que conllevarán un coste de casi 17,5 millones, a los que hay que añadir 2 millones más del programa de acompañantes, que llevarán 273, atendiendo a la edad o características de los alumnos, y en cualquier caso el 100% de aquellas en que es obligatorio, cuatro más que en el 2021-22.

El transporte escolar será gratuito para el alumnado de Formación Profesional y Bachillerato de 31 núcleos rurales de once nuevos municipios: Liendo, Limpias, Ruiloba, Udías, Solórzano, Hazas de Cesto, Santiurde de Toranzo, Saro, Selaya, Villacarriedo y Villafufre. En total, la gratuidad del transporte en etapas postobligatorias estará en vigor este curso para 49 municipios.

Mientras, habrá 131 comedores escolares, dos más, en los CEIP Jesús Cancio y Vital Alsar de la capital cántabra, y están previstos 10.200 comensales, de los que 5.500 tendrán derecho a la gratuidad total o parcial del servicio.

El Boletín Oficial de Cantabria (BOC) publicaba recientemente la orden de la Consejería de Educación por la que se establece el calendario escolar para el curso 2021-2022 para centros docentes no universitarios.

El curso comenzará el 7 de septiembre en las etapas de Educación Infantil y Primaria y Educación Especial, y un día más tarde, el 8, en Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional, que concluirán el curso académico el 23 y 24 de junio, respectivamente.

De carácter presencial, contará con un total de 175 días lectivos, repartidos en cinco periodos lectivos -bimestres- intercalados entre cuatro de descanso.

De esta mandera, el calendario mantiene la estructura bimestral con periodos lectivos "equilibrados", según la Consejería.

Por su parte, las enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza se iniciarán el 16 de septiembre, el 21 las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño y la Educación Permanente de Personas Adultas y el 23 las deportivas de Régimen General. Finalmente, las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial darán comienzo el 6 de octubre de Régimen Especial.

El calendario contempla un periodo no lectivo la primera semana de noviembre --del 2 al 5-- y otro en las fechas navideñas, entre el 24 de diciembre y el 9 de enero. Se establece también como no lectivo la semana del 21 al 25 de febrero y la posterior a la Semana Santa -entre el 18 y el 22 de abril, ambos incluidos-.

Tanto al inicio como al final de curso, es decir en los meses de junio y septiembre, en las etapas iniciales se ha fijado un horario reducido de cuatro horas.

Y al igual que el pasado curso la orden recoge que los centros deberán de prestar atención a aquel alumnado que desee permanecer en ellos hasta las 14.00 horas realizando actividades extracurriculares de carácter pedagógico de manera gratuita, y se contemplan, de igual modo, la prestación del servicio de comedor y de transporte escolar igual que el resto del curso escolar y en las mismas condiciones.

El salón de actos del IES Valle de Camargo ha acogido en el mediodía de este miércoles 11 de septiembre pasado el acto de inauguración del curso 2019-2020 de este centro educativo, que ha estado presidido por la alcaldesa de Camargo, Esther Bolado, y el director del instituto, Pedro Ruiz Moya, acompañados por la concejala de Educación, Teresa Pilar Fernández, y el director general de Formación Profesional del Gobierno de Cantabria, Ricardo Lombera, además de otros miembros de la comunidad educativa.

La alcaldesa ha puesto en valor el papel de la Educación “como elemento fundamental para la formación de las personas” que “hay que proteger entre todos” y ha recordado el “apoyo histórico” del Ayuntamiento de Camargo a los centros educativos y a los estudiantes del municipio “a pesar de no contar con competencias directas en esta materia”

En este sentido, ha recordado medidas como los cerca de 250.000 euros que se han destinado a becas y ayudas a la Educación desde los últimos cuatro años, el apoyo al Banco de Recursos Educativos y la intención además del Ayuntamiento de Camargo de “ampliar estas ayudas del Banco de Recursos a los estudios de Bachillerato y Formación Profesional”

Por su parte, Ruiz Moya ha comenzado su intervención destacando el “esfuerzo impresionante” que realiza el Ayuntamiento de Camargo en apoyo a la Educación, y ha trasladado a las familias toda la colaboración en el tránsito de los estudiantes del colegio al instituto.

También ha subrayado la labor que realiza el centro “comprometida con la equidad y la calidad educativa”, y la completa oferta que ofrece en Educación Secundaria, que permite a los alumnos “realizar todo el itinerario completo por Bachillerato o FP”

El centro contará este año con cerca 700 alumnos y noventa profesores, además de personal de administración y servicios, y llevará a cabo iniciativas como el Programa de Atención a la Diversidad además de una veintena de programas de innovación educativa.

Cantabria comienza este lunes 9 de septiembre el nuevo curso escolar con menos alumnos, cuyo número ha descendido en los tres últimos años por la caída de la natalidad en la región, y 140 profesores más, una cifra que se podría incrementar con algún docente más. El curso arranca en Infantil y Primaria y dos días más tarde, el 11, en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

En total suman 86.000 alumnos en las aulas, una cifra que sube hasta los 92.763 añadiendo a los estudiantes matriculados en régimen presencial, los 6.000 de las enseñanzas a distancia y las escuelas oficiales de idiomas.

Educación no tiene datos cerrados sobre los niños, de 0 a 3 años, que se incorporan al sistema educativo, porque algunos se escolarizan en el periodo extraordinario que sigue abierto.

La cifra que se maneja ahora es de 3.670, en cualquier caso menos que el curso anterior, ha señalado la directora general de Innovación e Inspección Educativa.

En la enseñanza pública no universitaria empezarán el curso 7.065 profesores, entre ellos los 564 maestros que se han adjudicado una plaza con la mayor oferta de empleo que se ha convocado en Cantabria para estabilizar las plantillas, y que ha permitido bajar la tasa de interinidad en Infantil y Primaria al 20 por ciento, 15 puntos menos que el curso anterior, mientras que en Secundaria está en el 30 %.

Para el nuevo curso está previsto convocar oposiciones en Secundaria, cuyo número de plazas se negociará con los sindicatos antes de final de año, según ha anunciado la Consejera de Educación Marina Lombó, quien ha explicado que Cantabria quiere hablar con el resto de comunidades para coordinar las convocatorias y evitar «el efecto llamada»

La red de centros de Cantabria está formada por 309, de los que 205 son públicos, 72 concertados y 32 dependen de municipios o entidades sin ánimo de público.

Este curso empezará a funcionar un colegio nuevo, el de Renedo de Piélagos, que además incluye un centro de educación permanente para adultos.

También habrá nuevas rutas de transporte escolar (en Terán y Santa Cruz de Bezana), que en total suman 467, con las que se prevé dar servicio a 15.496 alumnos y que suponen un gasto de 17,3 millones de euros. Para este curso se ha prorrogado el contrato anterior, ya que el nuevo fue impugnado por los taxistas y la asociación de transporte en autobús y aún no se han resuelto los recursos.

Con el del nuevo colegio de Piélagos, funcionarán 129 comedores escolares, a los que está previsto que acudan 10.200 niños, más de la mitad (5.500) con derecho a la prestación gratuita. La inversión de la Consejería en este servicio será de 2,9 millones de euros.

Durante este curso funcionarán 467 rutas de transporte escolar, incluidas nuevas en Terán y Santa Cruz de Bezana, y 129 comedores escolares, uno más que el año anterior, que darán servicio a unos 10.200 niños, en los que la Consejería de Educación ha invertido 2,9 millones.

En cuanto a la Formación Profesional, la oferta es de 269 títulos de 24 familias profesionales, 111 de grado medio y 44 de FP básica.

Este curso se implantarán nueve ciclos formativos presenciales, de los que cuatro serán de nueva impartición en otros tantos centros. Además, habrá una "importante dotación" para la renovarán equipamientos.

Entre otras novedades, la consejera Lombó ha avanzado que este año se van a actualizar las líneas formativas del profesorado, las plataformas y herramientas digitales y se va a impulsar el bilingüismo, proponiendo itinerarios que caminen hacia el pluriligüismo.

Otra de las grandes apuestas del equipo de Lombó será la Formación Profesional, en la que, a juicio de la consejera, «hay que marcar una línea importante de cambio» esta legislatura.

La oferta para este curso, diseñada por el equipo anterior, es de 269 títulos de 24 familias. Se implantarán nueve ciclos formativos presenciales, de los que cuatro son de nueva implantación.

BANCO DE RECURSOS EDUCATIVOS

Educación destinará a los bancos de recursos las mismas ayudas por alumno que el curso anterior.

El banco de recursos contará con 1,9 millones de euros para alumnos de Primaria, ESO y FP Básica de centros públicos y con 890.705 euros para concertados. Un total de 25 ayuntamientos se han sumado a esta iniciativa.

El programa cuenta con un presupuesto de 1,9 millones de euros y 890.000 para los concertados y además 25 ayuntamientos se han sumado a esta iniciativa para colaborar también con el banco.

Dentro de las enseñanzas de régimen especial, destaca el aumento de la oferta formativa de idiomas con cursos de inglés de duración cuatrimestral y cursos semipresenciales en las tras escuelas de Cantabria.

Además se podrá cursar el nivel avanzado C2 de inglés, en modalidad oficial y se ha creado una nueva sección de Santoña, que depende de la escuela de Laredo.

En junio de 2020 el calendario escolar organizado en bimestres cumplirá cuatro cursos. Según la consejera, se ha hecho una valoración pedagógica de la que se ha concluido que este sistema debe seguir, pero también considera que hay que tomar más medidas de conciliación para ayudar a las familias en los nuevos periodos no lectivos que se introdujeron con el nuevo calendario.

Para la consejera «hay que ser muy cuidadoso con los cambios» porque no se pueden hacer «experimentos» cada tres o cuatro años en educación.

También ha insistido en su apuesta por el diálogo y la negociación con los representantes del profesorado y por impulsar el Consejo Escolar como foro en el que están representados todos los sectores de la comunidad educativa.

ALUMNADO Y PROFESORADO

Del total de alumnos que comienzan el curso en régimen presencial, 62.270 están matriculados en centros públicos y 24.493 en privados concertados. Y 49.842 cursarán Infantil, Primaria y Educación Especial, y 36.921 ESO y FP.

Debido al "importante" descenso demográfico, los alumnos que se incorporan al sistema educativo este curso son, con datos provisionales, 3.670, menos que el pasado, lo que se ha traducido en 15 unidades menos de Infantil (10) y Primaria (5), sobre todo de centros urbanos.

Sin embargo, habrá más 140 profesores más que el curso pasado, un total de 7.065, tras la oferta pública de estabilización del pasado julio que superaron 564 docentes. Ahora, el porcentaje de interinidad en Infantil y Primaria es del 20% (un 15% menos que el año pasado) y de un 30% en ESO y resto de cuerpos.

En este sentido, la consejera ha dicho que los cupos han sido negociados con los sindicatos, y también ha destacado que en la mayoría de centros no se llega a la ratio máxima de alumnos.

Además, la Consejería también negociará "antes de fin de año" con los sindicatos la oferta de empleo público en Secundaria, que se convocará en 2020, valorando el número de plazas, que se conocerá probablemente en diciembre, y las condiciones para que no se produzca un 'efecto llamada' a otras comunidades.

En lo que se refiere a innovación educativa y apoyo a los centros, se actualizarán las líneas formativas del Plan de Formación del Profesorado, se fomentarán la igualdad, se visibilizará en el currículo la cultura de Cantabria, se actualizarán la plataformas y herramientas digitales de los centros, entre ellas Yedra, se analizarán los planes de bilingüismo para proponer itinerarios hacia el plurilingüismo y se potenciará el plan de fomento de la lectoescritura.

Y por lo que se refiere a nuevas infraestructuras, en enero está prevista la inauguración del pabellón polideportivo del centro 'Marqués de Valdecilla', en Medio Cudeyo.

Ya está en marcha la ampliación del colegio La Robleda de Cartes, y del IES Zapatón, en Torrelavega.

También está prevista las ampliaciones del colegio Marcial Solana de Villaescusa, del IES Valetín Tuienzo en Colindres y del centro de FP número 1 de Santander. En fase de proyecto está la ampliación de los IES La Marina (Santa Cruz de Bezana) y Lope de Vega (Santa María de Cayón)

En cuanto a la enseñanza de adultos, se pondrá en marcha el nuevo CEPA de Piélagos, se ampliará la oferta modular de FP, se extenderá la educación para adultos en régimen semipresencial a seis centros de Camargo, Corrales, Cabezón, Piélagos, POtes y Unquera, se incorporarán acciones de formación para el empleo y se potenciará la atención a la diversidad.

Y sobre las enseñanzas de régimen especial, se aumentará la oferta de las deportivas y se convocarán premios extraordinarios y las enseñanzas artísticas desarrollarán su primer proyecto de innovación. En idiomas, se incrementará la oferta con cursos de inglés cuatrimestrales y cursos semipresenciales en las tres EOI de Cantabria, y se creará la nueva sección de Santoña, dependiente de la EOI de Laredo.

Tras iniciarse el curso escolar 2018-2019 para el alumnado de Infantil y Primaria el pasado viernes 7 de septiembre, este 14 de septiembre le toca el turno a los de Secundaria y ciclos básicos de Formación Profesional. Los alumnos de ciclos superiores lo harán el miércoles 19.

Recordamos que en concreto, 67.422 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial están matriculados en centros públicos y 27.648 en centros privados, y alrededor de 43.600 en el resto de enseñanzas (la matrícula en FP, régimen especial y adultos está en proceso de cierre)

Calendario escolar

En relación al calendario escolar, en las últimas horas el delegado del Gobierno en Cantabria y secretario general del PSC-PSOE, Pablo Zuloaga, ha descartado que se pueda modificar el calendario de este curso 2018-2019 "porque la ley que aprobó el PP sigue vigente", si bien ha afirmado que su derogación, anunciada por el Gobierno de Pedro Sánchez, permitirá manejar "otros escenarios".

Zuloaga se ha pronunciado así respecto a la propuesta que la Junta de Personal Docente (STEC, ANPE, CCOO y UGT) remitió el martes a la Consejería de Educación, liderada por el también socialista Francisco Fernández Mañanes, de retomar el antiguo calendario escolar, que contempla jornada reducida en junio y septiembre, en cuanto se derogue el real decreto 'de los recortes', con el "compromiso de modificación inmediata de la jornada en junio de 2019"

Cantabria ha iniciado este viernes, 7 de septiembre, el curso escolar 2018-2019 en una jornada condicionada por la convocatoria de huelga de docentes por su oposición a la supresión parcial de la jornada reducida en los meses de junio y septiembre. Esta huelga da continuidad a las movilizaciones promovidas por la Junta de Personal Docente (STEC, ANPE, CCOO y UGT) en el mes de junio con motivo de su rechazo al calendario escolar aprobado por la Consejería de Educación dirigida por Francisco Fernández Mañanes.

Este viernes están llamados a regresar a las aulas los alumnos de Infantil y Primaria en horario de 9.00 a 13.00 horas, horas en las que los sindicatos han convocado la huelga de maestros y que se acompañará de una concentración a las 11.00 horas frente al edificio de Ministerios, en Santander, donde está la Consejería. 

El sistema educativo de Cantabria crece en alumnos y profesores este curso 2018-2019. Un total de 95.070 alumnos, 1.032 más que el pasado año, y 7.024 profesores, 145 más que en el curso 2017-18, comenzarán las clases este viernes en la enseñanza pública y privada de Cantabria. El viernes 14 de septiembre comenzarán los alumnos de Secundaria y ciclos básicos de Formación Profesional, mientras que los alumnos de ciclos superiores lo harán el miércoles 19.

En concreto, 67.422 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial están matriculados en centros públicos y 27.648 en centros privados, y alrededor de 43.600 en el resto de enseñanzas (todavía no se ha cerrado la matrícula en FP, régimen especial y adultos)

NOVEDADES

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Francisco Fernández Mañanes, ha desgranado en una comparecencia pública ante los Medios ayer jueves las principales novedades de este curso, que arranca para los alumnos de Infantil y Primaria, y el 14 de septiembre para Secundaria y los ciclos básicos de Formación Profesional, mientras que los alumnos de ciclos superiores harán lo propio el 19 de este mes.

Fernández Mañanes ha subrayado que las novedades adoptadas para este curso persiguen ratificar la apuesta de su departamento por el binomio de calidad y equidad "para que nadie se quede fuera del sistema o se quede atrás". De hecho, ha destacado que la educación, en estos tres años, ha "dado pasos de gigante" y se han superado los recortes y retrocesos de la legislatura del Partido Popular, lo que permite afrontar el futuro "con mucho más optimismo".

Mañanes ha señalado que a inicios de semana se incorporó todo el profesorado de Secundaria y FP que superó el proceso selectivo convocado este año, con lo que se cumple uno de los objetivos fundamentales de la legislatura, reducir la tasa de interinidad, que se sitúa ahora en torno a un 19-20%, frente al 35% del pasado curso.

Asimismo ha puesto de relieve que se afronta el curso con una recuperación de derechos de los docentes en lo que respecta a las horas lectivas en Secundaria, fijadas en 18, mientras que en Infantil y Primaria son un total de 24 horas, lo que conlleva una mejora en las ratios de alumno por profesor.

Como dato destacable, ha apuntado a la oferta "histórica" de empleo público del Cuerpo de Maestros, prevista para 2019 y que podría alcanzar las 567 plazas.

Este nuevo curso hay 307 centros, dos menos que el curso pasado (por falta de alumnos han desaparecido los de La Población --Campoo de Yuso-- y Bárcena de Pié de Concha--, y funcionarán 489 rutas de transporte escolar --ocho nuevas-- que darán servicio a 15.897 alumnos. El consejero ha destacado al respecto que Cantabria es la comunidad con mayor oferta relativa de transporte escolar de España, así como el gasto que supone, superior a los 16,7 millones de euros.

Además funcionarán 129 comedores escolares, dos menos que el curso pasado, que darán servicio a 10.100 usuarios, y que supondrán un gasto público de 2,8 millones.

Por lo que se refiere a la dotación en libros y materiales curriculares, ha recordado que este año el banco de recursos también incluirá al alumnado de Formación Profesional Básica, una medida que beneficiará a cerca de 900 alumnos.

En cuanto a nuevas infraestructuras a ejecutar a lo largo de este curso, Fernández Mañanes se ha referido a la adjudicación del pabellón deportivo del centro escolar 'Marqués de Valdecilla', en Medio Cudeyo, que se llevará a cabo a través de una encomienda de gestión a la empresa pública TRAGSA y que supondrá una inversión cercana a los 800.000 euros.

Además, está previsto adjudicar la ampliación del colegio de La Robleda en Cartes, la construcción del colegio nº 2 en Renedo de Piélagos, así como la ampliación del colegio 'Marcial Solana' de Villaescusa y la ampliación del IES Zapatón.

Esta semana estará lista la modificación del proyecto de ampliación del IES 'Valentín Turienzo' y también se ha encargado la modificación del 'IES Ricardo Bernardo' de Solares. Así como la ampliación del centro Integrado nº 1, en el que se va a construir un hangar para los helicópteros así como un edificio para la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

Entre las novedades del curso que ahora se inicia, el consejero se ha referido a la desaparición de las pruebas de septiembre en Bachillerato y en los primeros cursos de ciclos formativos, una medida que, según ha dicho, perjudicaba a los alumnos a la hora de elegir las titulaciones universitarias frente a los de otras comunidades que podían realizarlo en junio, además de existir razones pedagógicas que recomiendan este sistema.

En lo que se refiere al Plan de Formación, verá reforzadas las tutorías en Secundaria, para lo que se va a hacer un esfuerzo añadido ampliando una hora más el tiempo de tutorías, medida que se extenderá a segundo curso de la ESO el próximo curso.

También se ha realizado una apuesta por el papel de los coordinadores de igualdad con una hora más de dedicación a las funciones que tienen encomendadas, dirigidas a promover la igualdad y se aumentarán las plazas de técnico sociosanitario (10 posiblemente) y fisioterapeutas (dos)

La atención domiciliaria para los alumnos de Primaria se realizará con profesores propios de la Consejería de Educación y no contratados a través de una empresa como en años anteriores; y las políticas de fomento del bilingüismo se verán reforzadas con la ampliación del número de auxiliares de conversación.

Otra de las novedades es que en este curso se recupera un programa que "estaba a punto de morir", el ESPADE, de atención a los deportistas. Hasta el momento existía de manera residual en el IES Las Llamas, pero ahora se ampliará a otros cuatro centros más en Santander, Torrelavega y Colindres para fomentar la formación y compatibilizar la carrera deportiva de jóvenes promesas del deporte.

Además, el Plan de Fomento de la Lectoescritura se complementará y coordinará con un plan de dinamización de bibliotecas y con la implementación del "cuaderno del profesor".

Formación Profesional

En el ámbito de la Formación Profesional, la Consejería oferta este curso 262 títulos, "la mayor de toda la historia", y se implantarán cinco nuevos ciclos formativos presenciales que han cubierto todas las plazas.

Además, Fernández Mañanes ha puesto énfasis en el número de plazas para primer curso que se ofertan, un total de 7.500, "una cifra nunca antes alcanzada en nuestra región", así como en el incremento de un 42% en el presupuesto para renovación de los equipamientos.

Adultos y EOI

Otras novedades en el panorama educativo son la implantación de una oferta modular de ciclo formativo de 'Atención a las personas en situación de dependencia' en los centros de adultos de Potes y Reinosa, así como una nueva modalidad semipresencial en el CEPA de Potes, del nivel básico A2 de inglés en el CEPA de El Dueso y el acceso al grado medio en el CEPA Caligrama de Torrelavega.

Se modifica la estructura actual de las escuelas oficiales de idiomas, que incrementan los niveles disponibles, además de que se abre una nueva sección de la EOI en Liébana.

Por primera vez, las EOI de Cantabria ofrecerán cursos oficiales del nivel avanzado C1 en inglés, francés y alemán y, además, se podrá estudiar el nivel avanzado C2 de inglés, que se impartirá como curso de actualización lingüística en el curso 2018-2019.

CONFLICTO LABORAL EN LA ENSEÑANZA

Fdez Mañanes: "La huelga es excesiva y causa daño por ser el primer día de clase"

El consejero de Educación, Francisco Fernández Mañanes, ha insistido hoy en que la huelga en la enseñanza Infantil y Primaria convocada para mañana, inicio de curso, por la Junta de Personal Docente (STEC, ANPE, CCOO y UGT) no es otra cosa que un "conflicto laboral" que no beneficia al sistema educativo y "menos" a la enseñanza pública.

Es más, ha dicho, han convocado una huelga que "causará daño" y lo hará "especialmente", precisamente por ser el primer día de clase, por lo que ha calificado de "absolutamente excesiva" la respuesta sindical que alterará el normal comienzo del curso.

Tras lanzar un mensaje de optimismo a los padres de escolares cántabros de cara a mañana al asegurar que sus hijos cuentan con un "magnífico sistema educativo" del que saldarán "magníficamente preparados", el consejero ha insistido en que la huelga obedece a un "conflicto laboral, de intereses".

"Las huelgas pretenden causar daño, esta especialmente porque han escogido el primer día (de curso)", ha apostillado, al tiempo que ha vuelto a apelar a la responsabilidad. "Espero mucho de la profesionalidad y de la responsabilidad de los docentes", ha dicho.

Una vez más, Fernández Mañanes ha reiterado que la Consejería solo se ha mantenido en la legalidad y que el acuerdo no fue posible porque la Junta de Personal Docente "se negó a negociar dentro de lo que la ley permite". En su opinión, mantener la jornada reducida como estaba es "la única pretensión" de la Junta de Personal Docente, que "siguen insistiendo" en "mantener vivo el conflicto", lo que para el consejero es "algo terrible".

En este sentido, a preguntas de la prensa, el consejero ha descartado modificar el calendario escolar aprobado para este curso, tanto porque la derogación del decreto ley del PP no tendrá efecto hasta el próximo curso 2019-2020 como por cuanto Educación "no puede modificar de manera caprichosa" los servicios complementarios que ha contratado, desde el transporte escolar hasta el comedor. "Hay que ser responsables", ha insistido.

Al respecto, ha subrayado que "bastante" ha tardado la Consejería en aprobar el calendario escolar del próximo curso "para agotar las posibilidades de negociación", pero no ha sido posible porque le han pedido que "conculque la legalidad"

"Pensaba yo que el objetivo de todos era mejorar la enseñanza pública sin conflicto alguno pero no fue posible" porque los sindicatos "querían mantenerse en una situación fuera de la ley", ha señalado el titular de Educación, que ha reiterado que la petición de la Junta de que tomara una decisión al margen de los dos informes jurídicos que negaban la validez de la jornada reducida como estaba es algo que él no entiende y por eso, "responsable y pedagógicamente" el consejero "no ha entrado a ese juego de negociar lo que no es legal".

De hecho, Cantabria incumple el decreto ley que establece el derecho de los alumnos a recibir 875 horas de clase desde que se aprobó, en 2012. "Estábamos fuera de la ley y los informes jurídicos son insoslayables", ha subrayado.

En este sentido, ha reconocido que, como "muchos", él está "perplejo" por la respuesta sindical "absolutamente excesiva" al conflicto, al tiempo que ha defendido que la Consejería ha trabajado para "tener todo dispuesto para que el sistema educativo que está a la cabeza de España en muchos aspectos siga estándolo" y el curso empiece "con absoluta normalidad".

"Esta Consejería ha puesto todo lo que tenía en sus manos para que este curso empiece con la máxima normalidad", ha reiterado su titular, que ha dicho que no puede hacerse responsable de las decisiones "de otros", que han convocado una huelga el primer día de clase, que es algunos casos es el primer día de escolarización o de nueva etapa.

"Altera la normalidad, es innegable; pero no porque falten profesores, no porque los centros no estén dispuestos, no porque falten recursos, sino por un conflicto laboral", y en la Junta de Personal Docente "son conscientes de que estamos en tiempo electoral para los sindicatos y porque las elecciones están cerca", lo que puede "animar el conflicto", ha observado.

Al hilo, y en respuesta a una pregunta, ha pedido al Partido Popular que "deje de enredar" y adopte una posición "clara" en torno al calendario escolar, puesto que, según ha dicho, inicialmente registró una proposición no de ley solicitando la eliminación de la jornada reducida, que luego no activó, y más tarde otra para mantenerla como estaba.

La Junta de Personal espera que el paro del arranque del curso escolar sea secundado por "el máximo número posible" de docentes. Además los profesores cántabros amenazan con otra huelga el día 20 y avisan: "No se va a seguir jugando con nosotros"

Los profesores cántabros estudian convocar otra huelga parcial, coincidiendo con las horas lectivas en Infantil y Primaria, el próximo 20 de septiembre, que se sumaría a la prevista este viernes, día 7, jornada de arranque del curso escolar en la región, y que se acompañaría también en esa ocasión de una concentración por la mañana y, además, de una manifestación por la tarde, para la que ya han solicitado permiso.

Los docentes han decidido en asamblea registrar el preaviso para ese nuevo paro, que se llevará a cabo en función de los resultados del fijado para la 'vuelta al cole' (que esperan que sea secundado por "el máximo" número de docentes posible, aunque las plantillas no están completas pues las vacantes no se cubrirán hasta el día 13) y una vez se ratifique la convocatoria en una próxima reunión.

Lo han explicado este jueves, en rueda de prensa, los sindicatos de la Junta de Personal, que han advertido a la Consejería de Educación de que "no se va a seguir jugando con nosotros".

Así, STEC, ANPE, CCOO y UGT están dispuestos a continuar con las movilizaciones iniciadas a raíz del calendario escolar aprobado -y publicado en el BOC el pasado 31 de julio- para este nuevo curso 2018-2019, y que suprime parcialmente la jornada lectiva reducida en los meses de junio y septiembre.

Los profesores "no se conforman con un día de huelga", sino que van a "mantener el pulso" con la administración y continuar con sus reivindicaciones, hasta que el Estado derogue el Real Decreto (lo que se prevé en 2019) que ampara el reparto de las horas lectivas en la Comunidad y se revierta la distribución y la situación generada, lo que esperan que se produzca a partir del próximo curso académico.

Los portavoces sindicales consideran "imperdonable el daño hecho a los docentes" con los cambios en el calendario escolar por parte del departamento que dirige Francisco Fernández Mañanes, al que no consideran un "interlocutor válido" y del que ya pidieron la dimisión o cese cuando comenzó el conflicto, porque mientras él "esté al frente", no es "posible que el conflicto se resuelva".

Pero "es el que hay", ha admitido Jesús Aguayo, representante del STEC, que ha comparecido junto a Rus Trueba, de ANPE; María José García, de UGT; y Conchi Sánchez, de CCOO.

En este sentido, los sindicalistas han reprochado al dirigente del PSOE -que hace un año sustituyó en el cargo a Ramón Ruiz, cesado como consejero a petición de la nueva dirección del PSOE- la "sensación de humillación" de los docentes, al haber "minusvalorado" su trabajo, que ha "simplificado" al hecho de dar clases y sin tener en cuenta las labores de coordinación, planificación y programación de las sesiones lectivas y otras actividades, que han de hacerse en equipo y en los centros. "Para nosotros esto es irreparable", se han quejado acerca de que se haya "cuestionado" su labor.

Tras recordar que el nuevo calendario contempla 45 horas lectivas menos al año en Cantabria, las mismas que se restan a otro tipo de tareas complementarias, han considerado que Fernández Mañanes "camina justo en sentido contrario" al que avanzan los profesores en el resto de España y de otros países europeos del entorno.

Y de ahí el "enfado" e "indignación" de los profesionales cántabros, que se han visto así "obligados" a comenzar el nuevo curso igual que acabaron el anterior: con movilizaciones, y después de que el consejero agotara -han criticado- la vía de diálogo abierta al haberse "saltado a la torera todos los cauces de negociación" iniciados para tratar de buscar un consenso y alternativas al conflicto generado, como la posibilidad de una moratoria o que las horas complementarias computasen como lectivas.

Pero "esto no termina aquí", con la huelga de la 'vuelta al cole' -que se desarrollará en horario lectivo, de 9 a 13 horas, ya que el escolar continúa hasta las 15 horas- acordada en junio, cuando se decidió "no iniciar las clases en la fecha impuesta por la Consejería".

Así, al parón de este 7 de septiembre, que se acompañará de una concentración a las 11 horas ante la sede de Educación, se sumará la prevista para el próximo día 20, y más que se irán "modulando" a lo largo del curso, ya que se mantendrán hasta que la situación actual sea "reversible".

Eso será a partir de cuando se derogue el Real Decreto Ley 14/2012 sobre recortes en el ámbito público -el "único pilar legal" en el que se sostiene el calendario escolar de la región- y teniendo en cuenta, además, las elecciones autonómicas y municipales de la próxima primavera de las que saldrá un nuevo Gobierno regional.

Medidas legales

Al margen de las iniciativas "en la calle", con las que quieren canalizar y expresar la "indignación y enfado" que "arrastran" en los últimos meses los profesores, sus representantes van a llevar a cabo las medidas legales que consideren "oportunas".

Así, la Junta de Personal Docente ha presentado el recurso de alzada previo al proceso contencioso-administrativo por "defectos de forma" en la convocatoria en la Mesa Sectorial donde se aprobó el calendario, que "no" se realizó con las 72 horas de antelación que marca la ley y el orden del día no "explicitaba" la modificación del calendario.

Tampoco hubo "buena fe negociadora" por parte de la administración, de acuerdo con el Estatuto Básico del Empleado Público y a juicio de los sindicatos, que también han afeado a la Consejería la "mala idea" de mandar el calendario a los centros educativos "antes" que a la Mesa Sectorial para su estudio y aprobación.

Junto a lo anterior, han denunciado el decreto de servicios mínimos de cara a la huelga del 7 de septiembre publicado en el Boletín Oficial de Cantabria, al considerar que es "abusivo" y "coarta" la libertad del derecho a huelga.

"Es la primera vez en la historia de la educación de Cantabria que los docentes están obligados a formar parte de los servicios mínimos cuando hasta ahora solo lo hacían los miembros de los equipos directivos de los centros", han recalcado para finalizar.

El curso escolar 2017-2018 arrancará en Cantabria con casi un 1% de profesores más, 9.107 --un 34% de ellos interinos-- y con más alumnos (+0,2%), casi 90.200, pese a caer los de Educación Infantil (-3,9%) y Primaria (-0,4%), descensos que se compensan con incrementos en la Secundaria Obligatoria (+3,3%), Formación Profesional (+2,6% aun sin cerrarse las matriculaciones) y Bachillerato (+1,4%).  Se han agilizado además los protocolos de actuación ante casos de acoso escolar

Estos datos han sido facilitados este viernes por el consejero de Educación, Ramón Ruiz (PSOE), en la tradicional rueda de prensa con motivo del inicio del curso, que arrancará el 7 de septiembre en Infantil y Primaria, el 12 en ESO, y el 14 en el Bachillerato, FP, educación para adultos y otras.

Los alumnos y profesores se distribuirán en 316 centros educativos de la comunidad autónoma, los mismos que el curso pasado, de los cuales 241 son públicos y 75 privados. De ellos, este curso se incorporan 24 directores.

Lo que sí crece es el número de grupos, concretamente en ocho unidades, hasta las 4.148, de las cuales 3.026 son en centros públicos, 10 más que el curso pasado, y 1.122 en concertados, donde disminuyen en dos.

Entre las que se han creado, hay dos nuevas aulas de dos años en Torrelavega, en los colegios Fernando de los Ríos y José Luis Hidalgo, lo que incrementará en 57 los alumnos en el primer ciclo de Educación Infantil.

De forma genérica, en Infantil hay un desigual comportamiento en la evolución del alumnado, ya que se incrementa en el primer ciclo de Infantil (+57) mientras disminuye en 750 en el segundo.

También en relación con el nuevo curso, el consejero ha informado que este año funcionarán 478 rutas de transportes escolar, cuatro de ellas nuevas, y la previsión es trasladar a casi 15.700 alumnos.

El coste total de estos contratos de transportes alcanza los casi 15,5 millones, con un coste medio por alumno de unis 986 euros.

Además, funcionarán 131 comedores escolares, con un coste de 2.950.000 euros y con una previsión de alimentar a unos 10.200 usuarios, de los que un 54% tendrán derecho a la prestación gratuita del servicio.

MEJORAS CUALITATIVAS

Al margen de los datos cuantitativos, Ruiz ha explicado que, en lo cualitivo, 25 nuevos centros implantarán este curso un Proyecto Integrado de Innovación Educativa, los denominados PIIE, que se unen a los 27 que se sumaron el año pasado.

Ruiz, que ha subrayado a la innovación educativa como un "eje estratégico" de su departamento, ha explicado que los centros con PIIE llevan a cabo durante tres años proyectos educativos innovadores, en los que prueban nuevas formas de evaluación, de organización de las materias o de las aulas, cuyos resultados son evaluados con el objetivo de implantar de forma genérica aquellos que tengan éxito.

Y ya una novedad del curso en FP, un tipo de formación "muy importante" para la Consejería, es la puesta en marcha del primer curso de dos nuevas titulaciones, una en la rama de fabricación mecánica en el instituto Miguel Herrero de Torrelavega, y otra en la de hostelería y turismo (técnico superior en gestión de alojamientos turísticos en el IES Peñacastillo y técnico superior en dirección de cocina a distancia en el IES Fuente Fresnedo de Laredo)

Y en materia de atención a la diversidad, una "seña de identidad" de la Consejería, el consejero ha informado de la creación de una nueva aula de dinamización intercultural en Laredo y de una en Santander para alumnado con autismo, así como la puesta en marcha en las antiguas instalaciones del colegio Los Puentes de Colindres de un proyecto experimental para escolares con problemas de conducta.

AGILIZACIÓN DE LOS PROTOCOLOS EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR

Además, ha explicado que, de cara al nuevo curso, se ha revisado el Plan de Convivencia para que los protocolos sean "más ágiles" cuando se detecten, por ejemplo, casos de acoso escolar.

Con estos cambios, se da una mayor potestad al equipo directivo y al consejo escolar del centro para tomar una decisión "inmediata" cuando se detecte un caso de acoso escolar ya que hasta ahora --ha dicho Ruiz-- había que seguir un "procedimiento casi judicial"

Ruiz ha asegurado que las aulas son "saludables" y "seguras" en Cantabria, la comunidad autónoma que, según ha señalado, cuenta con menos casos de acoso escolar, aunque sí que se dan algunos, con lo que ha abogado por estar "vigilantes", "atentos" y hacer "el máximo esfuerzo para que no haga un solo caso"

También, se ha establecido un protocolo de actuación sobre identidad de género.

Por otra parte, el curso --cuyo acto de inauguración oficial será el 26 de septiembre, aunque sin elegirse aún el escenario, aunque estará relacionado con la FP-- comenzará con los tres centros de formación del profesorado de Santander, Torrelavega y Laredo en marcha.

El Gobierno de Cantabria quiere mantener el calendario escolar con cuatro periodos de descanso puesto en marcha en este curso y que, según el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Ramón Ruiz, está teniendo un resultado "francamente positivo", medida que -lógicamente- tendrá repercusión en todo el tejido educativo del Valle de Camargo.

Así lo ha afirmado este lunes en el Pleno del Parlamento regional el consejero, quien, a preguntas de 'Ciudadanos', ha señalado que la intención de su departamento es continuar con este formato de calendario escolar aunque, debido a que las fiestas de 'Semana Santa' varían cada año (en 2018 será a finales de marzo), habrá que analizar el del próximo curso para que la duración de cada uno de los cinco periodos de clases sea de aproximadamente dos meses.

Aunque Ruiz ha señalado que su intención es la de mantener el actual calendario escolar, ha aclarado que tendrá que decidirse en los órganos de representación.

En cualquier caso, ha destacado que el calendario está funcionando "francamente bien" y cumpliendo con los objetivos de que los alumnos mantengan todo el curso un buen estado físico y emocional y que los profesores puedan potenciar una evaluación cualitativa.

Además, el consejero ha recordado que los consejos escolares de 21 centros evaluarán el funcionamiento del calendario a final del curso, una evaluación que ya se ha realizado en el Consejo Escolar con la participación de profesores, familias y equipos directivos.

Según Ruiz, todos ellos lo han valorado positivamente en general apuntando como negativo "la sobrecarga de deberes y trabajos" y realizando diferentes propuestas de mejora que se irán implementando en el sistema del calendario.

Para concluir, ha señalado que habrá que seguir analizando el calendario tanto para mejorarlo como para adaptarlo de forma que se pueda "mantener su estructura con cinco periodos de trabajo de unos dos meses y cuatro de descanso"

Ramón Ruiz, Consejero de Educación (en la foto de esta noticia junto a los Directores Generales de Educación), ha informado en la presentación del curso 201-2017 que éste arranca con más aulas de dos años, una de ellas en el Colegio Juan de Herrera, del alto Maliaño. El Consejero también ha destacado entre los aspectos relevantes del nuevo curso lectivo los dos millones de euros destinados a Bancos de Libros de los Centros, la puesta en marcha de un nuevo calendario escolar homologado con Europa y la oposición 'radical' a las nuevas reválidas.

Ruiz ha citado en la presentación a Camargo, junto a otros municipios como Bezana, como "ejemplos de colaboración a la hora de llegar acuerdos en materias tan importantes como los 'Bancos de Libros'. Una colaboración que esperamos potenciar y ampliar", ha dicho

Un curso que comienza para muchos escolares camargueses y cántabros hoy jueves.

Datos y medidas adoptadas en el nuevo curso

En su comparecencia ante los Medios el titular de Educahoy jueves en Cantabria para 53.000 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial. Los 41.000 alumnos de ESO, Bachillerato y FP lo harán a partir del 12 de septiembre.

El titular de Educación se ha referido al “pequeño milagro” que supone poner en marcha los 301 centros pequeños, medianos y grandes que en nuestra región imparten sus enseñanzas a 94.000 alumnos, atendidos por cerca de 9.000 docentes. Por lo que se refiere a la plantilla docente pública, este curso registra un aumento de un centenar de profesores.

Nuevo calendario homologado con Europa

Quizás lo más novedoso de este curso sea la entrada en vigor de un nuevo calendario escolar, que respetando los 175 días lectivos los distribuye en bimestres con un período de descanso entre ellos. El receso en la primera semana de noviembre, auténtica novedad del calendario, nos equipara a 24 países europeos que también realizan un parón en otoño.

A ello se ha referido el consejero al ligar el nuevo calendario a un aumento en el número de evaluaciones, de tres a cinco, que pretende lograr una mejora en la calidad de la enseñanza al potenciar la cultura de la evaluación continua y respetar “el bienestar físico y emocional de los alumnos”, que llegaban cansados a las vacaciones de Navidad por un trimestre escolar muy largo.

Tres nuevas aulas de dos años y récord de escolarización

El nuevo curso presenta otras novedades relacionadas con la ampliación de la oferta educativa. Las tres nuevas aulas de 2 años es una de las más importantes, habida cuenta que Cantabria alcanza ya el 70% de escolarización en esta cohorte de edad, todo un récord nacional computable en las 3.000 plazas creadas para estos escolares en la región.  En total son 178 las aulas de 2 años encargadas de escolarizar a los niños y niñas de esta edad.

Tres de estas aulas se estrenan mañana; son las de los colegios ‘María Sanz de Sautuola’ (Santander), ‘Juan de Herrera’ (Camargo) y CRA ‘Peñacabarga’ (Medio Cudeyo).

Dos nuevos ciclos de FP inéditos en Cantabria y extensión de la oferta de idiomas

Ramón Ruiz, que ha estado acompañado en la presentación por su equipo directivo, ha desglosado otros aspectos relevantes del nuevo curso, como los dos nuevos ciclos de Formación Profesional que se implantan por vez primera en Cantabria: Promoción de Igualdad de Género, en el IES ‘Orbe Cano’ de Los Corrales de Buelna, y el de Animación 3 D, Juegos y Entornos Interactivos, en el instituto ‘Manuel Gutiérrez Aragón’ de Torrelavega. Sin olvidar que el Centro de Educación de Personas Adultas de Santander impartirá por vez primera un curso de acceso a grado medio de FP.

La ampliación de la oferta educativa no se detiene aquí. En lo que se refiere a la enseñanza de idiomas la Consejería sigue con su política educativa de descentralizar las Escuelas Oficiales de Idiomas con extensiones en Bezana, Reinosa y El Astillero, donde ya se comenzó a impartir inglés el curso pasado.

Amplían sus instalaciones el colegio de Puente Viesgo y los institutos de Astillero y Guarnizo

La  mejora de las infraestructuras educativas es otro apartado en el que ha incidido el consejero de Educación, recordando las obras de ampliación ya finalizadas en el instituto ‘Astillero’, con una inversión de 2,3 millones de euros que incluye el nuevo polideportivo, y las realizadas en el colegio ‘Cuevas del Castillo’ de Puente Viesgo y en el IES ‘Nuestra Señora de los Remedios’, que ha habilitado una nave en el Polígono industrial de Guarnizo para la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

Ramón Ruiz se ha referido también a las obras menores aprobadas la semana pasada por el Consejo de Gobierno, por valor de millón y medio de euros, así como a la previsión que la Consejería tiene de ampliación de varios colegios en Piélagos, Cartes y Villaescusa, así como en el IES ‘Zapatón’ de Torrelavega.

Transporte y comedores escolares

Los servicios complementarios suponen una importante inversión para la Consejería, como ha dejado claro el consejero al detallar que el coste medio por cada uno de los 15.341 alumnos que utilizan el transporte escolar es de un millar de euros, mientras que el gasto global en comedores escolares supone este curso tres millones de euros. A este respecto, ha señalado que son 131 los comedores escolares en centros públicos que reanudarán el servicio el 1 de octubre, con un total de 9.800 comensales previstos, 5.900 de los cuales se benefician de becas.

2 millones de euros para los Bancos de Libros en los centros

Los denominados Bancos de Libros, que la Consejería subvenciona en los centros con 2 millones de euros, han centrado uno de los temas claves de este curso. Ramón Ruiz se ha referido a la autonomía organizativa de los centros y a los alumnos que recibirán 30 euros cada uno y 140 euros aquellos que tengan necesidades socioeconómicas.

El consejero ha elogiado los acuerdos y la colaboración logrados con los ayuntamientos de Bezana y Camargo, y se ha mostrado dispuesto a ampliar esta colaboración a otros municipios.

Nuevo decreto de convivencia

En la rueda de prensa de comienzo del curso 2016-2017 se han suscitado también otros temas de interés, relacionados por ejemplo con el nuevo decreto de Convivencia Escolar que la Consejería dará a conocer próximamente. Dicho decreto agilizará y actualizará los protocolos específicos contra la homofobia y la transfobia, y potenciará la función de los representantes de igualdad en los centros.

“Radicalmente” en contra de las nuevas reválidas

El consejero de Educación se ha declarado “radicalmente” en contra de las nuevas reválidas que la LOMCE establece este curso en 4º de ESO y 2º de Bachillerato, por segregadoras de los alumnos, por la desconfianza que demuestran hacia la evaluación continua del profesorado y por la carga de trabajo que descargan sobre las Comunidades Autónomas al derivar a esta el diseño y aplicación de las pruebas. Aunque este curso no tienen validez académica, si lo tiene la de 2º de Bachillerato para el acceso a la Universidad, razón por la cual este mismo mes se constituirá una Comisión Mixta Consejería de Educación-Universidad de Cantabria.